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教師資格證面試教案“高分點”要提前知曉
發布日期:2018-11-16 14:57:13    點擊量:1326

教師資格證筆試考試剛剛結束,已經有好多學生開始備考面試了。對于面試考試***難的,***不了解的就是教學設計,如果你對教案還是一百個問號,總覺得自己的設計很凌亂。 那么,小編今天教你利用備考這二十分鐘,如何寫出一篇高分教案!



我們先說說教案的基本結構:

1、教學目標

2、教學重難點

3、教學過程(涉及導入、新授、鞏固提高、小結作業)

4、板書設計

5、教學反思


1教學目標


知識與技能

過程與方法

情感態度與價值觀

(只需要記住這三條,并且三條的順序不能顛倒,內容缺一不可,因為它涉及的是新課改的理念問題。如果你寫的時候沒有這三個條目,那么在考官看來,你可能是不認可新課改的理念的,這個就很嚴重了。)


2教學重難點


有些考生分不清什么算是重點,什么算是難點。

重點是可操作性比較強的,比較具體的;

難點是比較抽象的,比較虛的。

舉例:在小學語文課程中,我們讓小學生掌握生字詞,掌握某些句式,這就算是重點。而比如說你讓小學生體會文中對話人物的情感動態,小學上是很難理解這種東西的,這個就叫做難點。



3教學過程


導入--新課---鞏固--小結


4板書設計


  板書,作為考官評價的直觀畫面,字跡的工整、設計的巧思都對你的面試得分至關重要。下面我們來提兩個***常用的板書設計。

摘錄提綱法

摘錄教材富有標志性的中心句、段中主句或關鍵詞句而形成“提綱式板書”的方法。這種方法簡便易行,需要基于教材自身內容的明確性、結構的條理性。



圖形示意法

  一個簡單的方法就是用板書“圖形示意”,即用符號、線條、圖形,配以簡要文字示意教材內容,變抽象為具體、變深奧為淺顯。這種方法,基于教師對教材認真的鉆研、高度的概括、獨到的表達,反映教師的興趣愛好、個性特長、技藝技能及審美情趣。


    備考這段時間配合較為密集的練習,一定要記錄和嚴格設定寫教案的時間,并且對所考科目的教材熟悉,真正做到心中有數,面試才能穩操勝券。圓你教師夢,就選新圓夢。太原新圓夢教育面試面授班報名開始啦!我們采用小班教學一對一輔導!本月報名可享減免300元!

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